
智慧校園升級展開 產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍待提升 2016年09月14日09:39 來源:中國安防展覽網(wǎng)|
在教育信息化領(lǐng)域,隨著“以人為本”服務(wù)理念的深入人心,數(shù)字化校園正逐步過渡到智慧校園,以“互聯(lián)網(wǎng)+”為時代背景下的智慧校園建設(shè)也成為全國高校信息化建設(shè)和老師們今后研究和實踐的重要工作。
智慧校園升級展開產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍待提升
北京升級4.0版智慧校園
2016年暑假,北京某校園緊跟時代革新,對校園進行了4.0版升級。將智慧校園、可持續(xù)校園和國際校園的前端理念進一步推行在校園的各個細節(jié)之處!在這所學(xué)校里,沒有傳統(tǒng)校園的單一化結(jié)構(gòu)和被動式校園體驗,而是借助,不斷將、人性校園的魅力詮釋到極致,整個校園“互聯(lián)”為一體,從住宿、課堂、校園服務(wù)等各個方面實現(xiàn)更加輕松便捷的信息管理和共享!
天津高校掀起“智慧風(fēng)”
開學(xué)季,天津高校掀起了一股“智慧風(fēng)”。在大數(shù)據(jù)時代,高校信息化建設(shè)一直備受關(guān)注,以計算機技術(shù)為核心的多媒體技術(shù)紛紛進入校園。近日,天津大學(xué)首次將“智慧校園”運用到開學(xué)典禮上,來自全國各地的9700余名2016級本、碩、博兩個校區(qū)的新生體驗了這場別開生面的“雙向互動直播”開學(xué)典禮。雙校區(qū)視頻同步直播技術(shù),僅是學(xué)校“智慧校園”系統(tǒng)的一部分,據(jù)了解,學(xué)校的“智慧校園”主要體現(xiàn)在高度智能化、信息化和以“低碳、節(jié)能”為主題的綠色校園。借閱圖書、消費用餐、購電買水、開學(xué)注冊、通過,師生們只需使用一張校園卡就能輕松解決日常生活所需。在當(dāng)代云計算和物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)迅速發(fā)展的背景下,學(xué)校將“新校區(qū)”與“新技術(shù)”結(jié)合起來,特別是在涉及學(xué)校運行管理的“神經(jīng)”系統(tǒng)上,以高技術(shù)規(guī)劃,以高技術(shù)手段施工讓新校區(qū)相比老校區(qū)更加“聰明”。
嘉興南湖區(qū)校園訪客智慧了
從8月初開始,南湖區(qū)公安分局在轄區(qū)的幼兒園、小學(xué)、初中、高中等113所學(xué)校門口安裝了“校園出入口智能化改建項目”,其中包括人員信息識別、視頻采集等系統(tǒng)。以后進校園,訪客只要拿出身份證在系統(tǒng)上刷一下,人臉對準攝像頭拍一張照片,幾秒鐘后,一張“訪客條”被打印出來。一系列的登記在短短幾秒內(nèi)一氣呵成。據(jù)了解,這套“校園出入口智能化改建項目”是南湖分局在改進“智能安防”建設(shè)中的一個創(chuàng)舉。
大連理工大學(xué)校園安防改造升級
為進一步提高校園整體安防能力、確保學(xué)校廣大師生的安全,2015年3月開始大連理工大學(xué)對校園安防監(jiān)控系統(tǒng)進行升級改造,經(jīng)三個建設(shè)分期,耗資700余萬元,歷經(jīng)線路理順、管網(wǎng)摸排和機房建設(shè)、設(shè)備安裝調(diào)試、數(shù)據(jù)遷移等多個環(huán)節(jié)于12月順利完成。形成了高清網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控新格局,基本實現(xiàn)校園全部覆蓋,極大提升了校園安全防范管理水平,為深化大連理工大學(xué)校園立體化治安防控體系建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。
我國的智慧校園建設(shè)尚處在初期,至少是未來十年高校信息化建設(shè)的主旋律。智慧校園的目標是通過信息技術(shù),全面促進教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化,創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科研組織和社會服務(wù)模式,推動管理服務(wù)的改革創(chuàng)新。高校智慧校園建設(shè)呈現(xiàn)于六個方面的早期典型特征:互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速泛在、智能終端廣泛應(yīng)用、團隊協(xié)作便利充分、集體知識共生共榮、業(yè)務(wù)應(yīng)用智能融合、外部智慧融會貫通。
我國智慧校園產(chǎn)業(yè)目前已有上百家投入智慧校園產(chǎn)業(yè)中,共同投入相關(guān)建設(shè)及創(chuàng)新應(yīng)用,2016年全臺已建置41所“智慧校園”示范學(xué)校,逾萬名教師、學(xué)生、家長受惠;在產(chǎn)官學(xué)研各界共同努力下,在越南、泰國、中國等國,皆有臺灣“智慧校園”的成功輸出,國際市場成果豐碩。
工業(yè)局表示,智慧校園在政府大力支持下,已集結(jié)完整產(chǎn)業(yè)鏈,而資策會帶領(lǐng)臺灣業(yè)者在中國東莞、廈門、越南河內(nèi)、泰國等地皆已建置智慧校園示范案例,未來希望帶動更大規(guī)模輸出東南亞、中南美等新興市場。
資策會教研所認為,4年來推動智慧校園已顯現(xiàn)出成果,不僅在國內(nèi)外建置許多示范校園,也大力帶動了國內(nèi)整體產(chǎn)業(yè)鏈的成長。資策會教研所同時指出,歐美及中國皆大力發(fā)展智慧校園,未來國內(nèi)智慧校園在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、人工智能、體感及辨識等科技應(yīng)用上,必然也會有更多創(chuàng)新,但如何避免“為科技而科技”,應(yīng)回歸到以更“智慧”方式運用與整合科技的力量,提升教育及學(xué)習(xí)成效,才是智慧校園未來的發(fā)展方向。
責(zé)任編輯:黎晉